OS AGRADECEMOS LAS MÁS DE MIL DOSCIENTAS VISITAS RECIBIDAS EN SÓLO UNOS DÍAS. 

GRACIAS POR ILUSIONAROS TAMBIÉN CON ESTE PROYECTO DE TODOS. NOS ENCANTA SENTIR QUE DISFRUTÁIS VIENDO LO QUE HACEN LOS NIÑOS EN EL AULA, DEL MISMO MODO QUE NOSOTROS LO HACEMOS CADA DÍA CON ELLOS.

                                    EQUIPO DE EDUCACIÓN INFANTIL.  

UNOS DERECHOS MUY ESPECIALES (IV)

DERECHO A LA PARTICIPACIÓN

La Convención sobre los Derechos de los niños menciona un concepto completamente innovador en relación a la infancia que se refiere precisamente al derecho a la participación y que implica el derecho a la libertad de expresión, el acceso a la información, a la posibilidad de expresar sus opiniones y a establecer asociaciones.

 

 DERECHO A LA PROTECCIÓN

Los niños y las niñas necesitan una atención y una protección especiales y todos los actos hacia ellos deben garantizar imperativamente el cumplimento de sus derechos.

 

UNOS DERECHOS MUY ESPECIALES (III)

DERECHO A LA IDENTIDAD

Desde el momento de su nacimiento, toda persona tiene derecho a obtener una identidad que incluye el nombre, el apellido, la fecha de nacimiento, el sexo y la nacionalidad. La identidad facilita la integración de los niños y las niñas en la sociedad.

DERECHO A LA IGUALDAD

El primero de los derechos del niño en la Declaración Universal es el Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, sexo, religión o nacionalidad. Somos diferentes, pero a la vez somos iguales en cuanto a los derechos que todos y todas debemos disfrutar.

     

UNOS DERECHOS MUY ESPECIALES (II)

DERECHO A UNA FAMILIA 
Son muchos los modelos y estructuras familiares que nos encontramos.Todos ellos igual de válidos para conseguir un ambiente afectivo y de cuidados, tan imprescindible para el desarrollo de los niños y las niñas.

 

 

 

 

 

 

  

 DERECHO AL JUEGO 
Parece esencial que un niño tenga derecho a jugar, pero en ocasiones el juego es visto como una mera diversión para los niños y no como lo que es, una forma de aprendizaje. Es muy importante para los niños el juego libre, ese juego simbólico que despierta la imaginación, tan fundamental en su desarrollo. 

UNOS DERECHOS MUY ESPECIALES (I)

Ayer se celebró el día internacional del niño. Esta celebración se instauró en 1959 cuando la Asamblea general de la ONU aprobó la declaración de los derechos del niño.

Arrancamos esta semana con la particular visión que los alumnos han realizado en el aula de los diferentes derechos:

EL DERECHO A LA SALUD. 

      EL DERECHO A LA EDUCACIÓN.